跳绳记叙文
大家一定都接触过作文吧,特别是应用频繁的记叙文,记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗?下面是小编收集整理的跳绳记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的课余生活是丰富多彩的,有打篮球,跳舞,打羽毛球,还有跳绳等等。其中我最喜欢和班里同学跳绳了。星期四下午第二节课下了,我高兴地找了班里几个女同学飞奔到操场上一起跳绳。跳绳的种类也很多,有“五角星”、“小叮当”等,我的好朋友小丽说:“我们先跳小叮当吧!”。
我和小红拉住绳子,小丽和小兰先跳。游戏开始了,小叮当,当当当……啊!小丽一队“死”了一个人,还剩一个人了。
这局下来,我回头一看,后面站着许多同学和老师,就连小燕子也赶来看热闹,不一会儿,来了一位女同学也加入到我们跳绳等队伍中,我高兴地朝她点了头。一会儿,我们换成“五角星”游戏,这个跳绳的游戏难度有点大,我认真的跳着,突然一不留神一个动作错了,我很失望,但经过队友的努力,我们队还是获胜了。
我们一个个像调皮的企鹅一样,欢蹦乱跳,把整个校园装扮成欢乐的海洋,每个同学的脸上露出了幸福的微笑。
我的.课余生活是多么丰富多彩啊!我喜欢课外活动!
一年级的时候,我学会了跳绳。
那时,老师给了我和同学们一人一根跳绳,让我们跳。可是我是第一次跳,怎么能跳得过去呢?不过,我还是拿起跳绳,走向场地。我双手握紧绳柄,抡起胳膊奋力向前一甩绳子,随着双脚起跳,不料,绳子勾住了脚,我一个踉跄,差点儿摔倒。我重新站定,又用力一甩绳子,绳子又绊住了腿。这时,我灰心极了,就像一个泄了气的皮球。心想:我怎么这么笨手笨脚的,连个跳绳也不会,不会跳我还不跳了呢!哼……我狠狠地扔下跳绳,回到了教室。
这时,我的好朋友正坐在自己的座位上看着我,那眼神充满了鼓励。对呀,我我怎么能半途而废呢?他可是班里的跳绳能手呀,我何不让他教我呀?于是我飞快地跑过去向他请教。他告诉我:“跳跳绳不能心急,一甩绳子就跳,肯定跳不过去。你只要等绳子快着地时起跳就可以了。”
听了他的话,我茅塞顿开,一溜烟跑到扔跳绳的地方,拾起跳绳重新跳了起来。哈!功夫不负有心人,我终于跳过去了,我脚下仿佛踩着一朵幸福的云。一个,两个,三个……我越跳越快,越跳越熟练,只见跳绳上下翻飞,好似一条彩龙,发出“呼呼”的响声,落在地上“啪啪”直响。我的脚尖轻轻地点着地,像一只忽飞忽落的小燕子,行动轻快灵活。
就这样,我学会了跳绳。我明白了:做任何事情都要认真对待,不要轻言放弃,持之以恒终将会取得成功。
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