高中记叙文

时间:2024-11-04 10:29:48
【热】高中记叙文11篇

【热】高中记叙文11篇

相信大家都写过作文吧,特别是应用频繁的记叙文,记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。那么记叙文应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的高中记叙文,希望能够帮助到大家。

高中记叙文1

一个人低着头,跪在地上。“乞”这个字我觉得很形象。许多故事都是围绕这个字展开的。

故事永远是旧的。

走进鼓楼站地铁口,我看到了他----一身运动服,背个包,二十多岁,头发凌乱。我看一眼他是因为整个过道的人都匆匆走着,只有他,半跪半靠在墙上,低着头,面前写了几个刺眼的字----求4元坐车。

没有人停下。我看不清他的眼睛,是无神?是无奈?是无助?是失望?因为刚刚这一切只是我不经意一瞥,而后我和其他人一样匆匆走开,没有停下。

我心里充满了矛盾。也许,只要我上前递给他一点钱,一个微笑,就足以助他渡过难关,甚至影响他以后的生活。但是,但是我作为一个高中生,每一分钟时间都宝贵,我要赶回家复习功课,若停下误了车怎么办?再想,他会不会是个骗子呢?

我内心稍安。回到家中,预习鲁迅的《祝福》,祥林嫂的形象跃然纸上。她,是一个在旧社会乞讨生活的人。我心中出现了另一个祥林嫂。他,是在现代社会乞讨生活的人。

我无权斥责现代都市人的冷漠,因为,因为我同他们一样麻木。我心中缠上一双无形的手。

故事永远是新的。

一周后,我居然在同一个地方,看到同一个人,同样的动作----低着头,半跪着,同样的字----求4元坐车。若旁人看到我的样子,一定会想:为何这个高中生眼中充满不解和愤怒?

是我们无情,还是无情的人让我们无情?

何时,我们才能帮助那些需要帮助的人?

何时,我们才能帮助那些真正需要帮助的人?!

蓦然间,19世纪法国文学巨匠巴尔扎克曾经说过的话回响在我的耳畔:我会施舍任何一个向我乞讨的人,即使他是伪装的。因为,他在乞讨的时候已经丧失了作为一个人的尊严和人格。这个旧有的道理萌发了我的新的感慨----从我做起,愿社会更美好!

高中记叙文2

寂静的夜晚,我正在倒开水。这时妈妈进来了,脸色显得有些不自然.说:你在家学习吧,我和你爸去看看你姥姥。怎么了?我清描淡写的问,头也没抬。她说:病的很重,骨癌确诊了。

啊?我一手哆嗦,开水溅到手上,我忍着疼痛说了声:那你们快去吧!说完,端这杯子,回到卧室,关上门。我惊讶这一刻自己的平静仿佛是发生在陌生人身上的喜怒哀乐,而我只是个冷眼旁观者。

印象中的姥姥很爱笑,但只对妹妹一个人。小时候,我们一起住在姥姥家。她对妹妹百般呵护,但对我却视而不见。

一次,姥姥对我说了许多贴心话,并试图摸摸我的头,表示喜爱,可我却突然产生了一种莫名的慌乱,迅速的闪开了。看着她眼中的不解与随即而生的厌恶,我以为她会打我,却没有,而是离开了。后来她说我是个怪孩子,就再也没有亲近我,再也没有。

如果我没躲开的话,也许我们之间的隔阂就能化解。至少不用现在拿眼泪来偿还。

后来,我渐渐长大,她渐渐老去。经常生病。每次探望她,都说的是那几句再普通不过的关心话,轻飘飘的,再没有分量,平淡得就像白开水。但姥姥似乎很高兴,每次都絮絮叨叨地说很多。

最近一次去看姥姥的时候,她破天荒地的把我叫到了卧室,并关上房门。她小心翼翼地从柜子的深出拿出一沓钱,很厚,但却都是些5块、10块的小钞。我很惊讶,姥姥说:我就快不行了,你上学需要钱,我连忙打断她的话:不会的,不会的病总可以治的。她笑了笑说:我自己的身体,我最清楚&&她没再说下去,而是紧紧握住我的手,这一次,我没有躲,试着感受她的体温,好凉。

姥姥爱我,很爱我!可她为什么不早告诉我?我不明白,是我的粗心,是一直被愤恨蒙住的眼睛,使我忽略了这一份亲情。当我终于理解姥姥时,太迟了。很多话,很多事,我没有做,没有说,留下一大段无法填补的空白。

如果我能早点明白亲情的方式,或许就没有今天的遗憾,可现实永远没有假设。

我本想姥姥一个甜蜜,理解的微笑,而不是伤心的眼泪。但这一刻,我却控制不住泪水,任它肆无忌惮地滚落,砸在心上,劈啪作响。

高中记叙文3

盼呀盼呀,期望已久的趣味运动会终于到来了。今天,我们精神抖擞地随着老师向南师大操场走去,心里满是兴奋和好奇。一路上,校园的棵棵大树经过前几天雨水的冲刷变得更加青翠了,路边,株株小野花绽放了,那迷人的香气溢了出来,它们也在为我们的运动会喝彩呢!走着走着,我们就来到了南师大操场。

到了那儿时,那里早已热热闹闹坐满了人,我们便随着人流坐下了。

首先是方阵表演,这一次的方阵表演成了我们的焦点。伴着激情昂扬的歌曲,一张张可爱天真的笑脸向我们走来,那就是一年级方阵!他们手里拿着“小手掌”,快乐的走着。瞧!二年级的小朋友手拿着他们手里握着一个个小风车,快乐地走着。风车迎风,不停地旋转、旋转。他们不也像风车一样在快乐地学习吗?咦?三年级的同学手里拿着什么?风一吹,展开了。哦,原来是小国旗,这还表达了他们对祖国的热爱之情呢。四年级的同学手拿向日葵,志气蓬勃地走着,他们不正像一株株向日葵,在阳光的照耀下茁壮成长吗?五年级是花圈方阵,一朵朵美丽的花在绽放,坚定的脚步伴随着嘹亮的口号,这就是五年级花圈方阵!即将毕业的六年级的大哥哥大姐姐们怀着对力学的怀念、热爱,挥舞着队旗,留下这美好的时光。

接着,运动会正式开始了。我们四年级的第一个项目是障碍跑。比赛开始了,前几位打头阵的同学(包括我)都发挥的非常出色,不一会,就渐渐地和别的班拉开了距离,只要后面不失误,一切都胜利在望了。可是,张乐天的突然摔倒,使我们班的处境很不利,尽管后面的同学竭尽全力,我班没能取得名次。不过没有关系,友谊第一,比赛第二嘛。而且每个同学都努力了,结果怎样都没关系哦。第二个项目是垒高。我们对这个项目是信心满满,因为我们试过好几次了,制定出了周密的方案,加上我们班同学的爆发力都很强,这个项目的奖我们班是拿定了。果然,在比赛中,我们班的实力就显露了出来,经过我们的努力,最终以11:12获得了第二名,我们都开心得一蹦三尺高。

最后,我们观看了六年级的拔河比赛。我发现他们的最后一个同学都是比较结实、比较胖的同学,都把绳子绑在身上。预备的时候,几乎所有的同学都微微下蹲,仔细看,不难发现位置都是错开来排的。哨音一响,同学们就“原形毕露”了,一个个都涨红了脸,手使劲拽着绳子,用尽全力把身绳子往后拽,但是对方实力太强了,这个班的同学就“节节溃败”,还没来得及使劲,就被对方一点点拉走了,最后,队尾同学身上的绳子就全散了,对方就胜利了!那边同学兴高采烈,而这边就垂头丧气。不要紧,加油了就好。

这次 ……此处隐藏2412个字……笑着走出考场的那一刻,所有人都狠下心来,坚持了下去。

到了晌午,食堂方向飘来一缕缕甜美的饭香,引得教室一阵“咕咕”的叫声,没办法为了学习忍住,有的同学实在忍不住了,只好不停地往肚子里灌水,“镇压”要“造反”的肚子,还有的人更是直接拿起手中的笔头啃了起来,仔细一看,便可以发现一排细密的牙印,驻足在笔头上,一个个在心头默念着,我不饿!我真的不饿!

时间如沙漏里的软“沙”,一点点地流逝,夜幕逐渐降临,一轮圆月映衬下,四周一片漆黑,周围一片寂静,只有那一间间整齐的教室依旧灯火通明,并且,还不时地传来一阵阵“沙沙”……的声音,那是笔尖与下面的纸张摩擦,碰撞发出的声音,教室内同学们一声不吭,有的只是低着脑袋,不断地挥舞着手中的笔,就算偶尔上厕所也都是小心翼翼的,轻声慢步的移动着,生怕打扰到身边的同学学习似的。这样的夜晚,日复一日地重复着……对于这样的夜晚,谁也没有怨言,即使觉得内心十分的疲惫与心“累”,也只不过轻轻地自我安慰几句罢了,因为我们都明白,这一切的付出都是值得的。

或许有的人认为这样的生活并不快乐,但青春就是这样的,需要奋斗!需要付出血与汗!正如著名文学家冰心说的,成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

对于我来说这样的青春才是最美丽的!

高中记叙文9

秋天的雨,总是格外的寒冷,道道银丝洒下,落在地上,落在树上,连树叶都被冻得直打哆嗦,沙沙地抖动。

水珠顺着帽檐滴了下来,啪嗒地一声脆响,掉在地上,开出一朵细小的水花。这场雨,似乎有些别样的.寒。

啊呀,下雨了!

豆大的雨珠颗颗落下,学生们作鸟兽状,四散而逃,整齐的队伍瞬间凌乱了起来,人们个个寻觅着可以躲雨的地方。

这时,我看到了他,她,他们我们在窄小的屋檐下瑟缩着身子时,他们站立在雨中,坚定的,一动不动的,任由着雨打湿着衣服,他们中有人没有戴帽子,我看到雨珠从她的额角滑下。

我突然想到了竹,它们坚毅地立着,无论阴晴雨雪,总挺直了腰杆,苍翠着。

雨停了。乌云飘了过去,露出小小的一角蓝天,阳光从那里射了出来,小小的一束。

然后,又开始下雨。

身上的衣服湿了,黏在背上,雨水顺着帽檐滑下,滑落到鞋尖上,滑落到草坪上,不知是不是广播中的声音有些嘈杂,此时的雨,竟有些润物细无声的美好。

真冷啊!

一双手伸来,苍白的肤色带了丝丝红晕,握住了我的手,暖暖的。惊讶的抬头,对上一双湿漉漉的眸子。

她友好的笑:这样会暖和点吧。嗯,谢谢你。

不知道是不是两个人握着手的缘故,雨水打在皮肤上,似乎不那么冷了。我抬起头,透过薄薄的雨幕,看到远处有蜻蜓飞舞。

高中记叙文10

曾经有无数的作品描写过世界末日的情景。世界末日的浩劫,必将是人类面临的巨大灾难。一直以来,我们都只是把大灾难当成一种上演悲欢离合的舞台,直到现在这样的日子,我们惊觉,自身已经处于浩劫之中。

在中世纪,黑死病曾经席卷了整个欧洲。鼠疫是它的学名,但是更多的人记住了黑死病这个更加可怕的名字。在这场前所未有的瘟疫当中,2500万人丧生,这个数字占到了欧洲总人口的三分之一。那个年代没有数字化的记录技术,无法想见当时的普通人是活在怎样的恐慌之中,只是依稀看得出《十日谈》里那种及时行乐背后的绝望和荒凉。

现在的肺炎疫情,也没有得到多么有效的控制,国内才刚刚好转,输入性病例就大量增加,不由让人感觉到自己身处一场灾难当中。即使我们知道人类不会因此灭亡,也不得不承认,在面对疫情时,人类显得异常渺小。

或许,我们能做的就是珍惜现在吧。就像《最终兵器彼女》当中,世界因为战争而走向毁灭,被改造成为最终兵器身份的千濑,知道自己无论怎么样作战都已经不可能去保护所爱的人,只能和恋人修次一起接受世界末日的最终结局。在世界毁灭的最后一刻,他们选择用相爱来升华生命,让爱情成为这颗小小星球上最后的歌。到最后,他们也只能决定继续相爱。

越是是残酷的环境下,越让人看到人性的森冷。那些只顾自己生存的人,那些给医务人员背后捅刀子的人,那些利用特权为自己谋私利的人……

高中记叙文11

再过一个季度,一年又到了尾声。腊月也不远了。

每年腊月阿婆都会做“糯米糖”。在我们那儿,“阿婆”其实是“奶奶”的意思,而我也不知道我们的“糯米糖”是否与别地相同。但我确信,属于我的糯米糖就是这样的了。

现在才惊觉,原来我竟从来不清楚这年年不可或缺的糖是怎样制作的。我单记得,那昏黄的灯光下,老旧的灶台上那口黑漆漆的大锅里流动着的蜜色。糯米熬成糖浆,竟会变作这样浓稠而又晶莹透亮的液体。它不停地冒着泡,又很快“噗啦噗啦”炸开,金黄色的液汁四溅开来。在我看来,这是一种惊心动魄的美。

灶台上布满黑色的油渍,砖面却因时常擦拭显出一种崭新的白色。在这样的夜晚,黑天鹅绒铺成的天幕缀着点点寒星,我就站在老屋里的旧灶台旁,安静而专注,凝神看这流动的琥珀色精华。

阿婆将混合着花生米、白芝麻的瓷碗倾斜。她右手拿碗,左手扶着右手,微微侧着头,慢慢将混合的花生米和白芝麻从碗里倾倒下去。苍老的脸看上去十分专注。她的手上带着青色的玉镯子,在灯光下显出优雅的光泽。然后她又放下瓷碗,拿起一旁的大铁勺开始搅拌。依旧是慢慢的,看着花生米和白芝麻沉浮,被搅和在糯米糖浆中。弄堂里早已摆上了大桌,透明的干净的塑料布一铺,便可以用来放置糖块了。此时我早早站在弄堂边上等待着。

阿婆是不让孩子碰糖的,她怕不小心让糖浆沾染了什么。我只有站在不近不远的边上看着。一个又一个大碗里,正盛着琼浆,稳当当地放在桌子中间。大人人手一把勺子,一勺一勺把糖浆舀在塑料布上。勺子是塑料的,因为用铁勺的话,糖浆黏性大不容易滴下,这是阿婆告诉我的。倒糖浆的时候,还要小心糖浆与糖浆之间的距离。糖浆会流动,要保证糖浆凝成糖块时不粘连。

我着迷地注视着这个奇妙的过程,看到大人们干净利落地倒出一勺一勺糖浆,看到桌面上的柔软莹润的凝住的糖浆,我多么想亲自试试看!那一块块缓慢凝固的糖,可以在灯光下再清楚不过地看到里面的花生米和白芝麻,这真的像琥珀一样了!多么令人激动!

待到碗里的、锅里的、碗壁、锅沿上的糖浆都盛完了,再回头看——满满一桌子的糯米糖如玉石一般晶莹。晶亮的光泽闪烁着,摇曳在人的心中。谁能说,这糯米糖不是珍宝?

这时,我才被允许上手,在阿婆再三叮嘱下匆匆洗了手,来到桌前,小心翼翼地拿起一块块糖,将偶尔牵连在其间的银丝弄断。一个个装了适量糯米粉来保持“风味”的塑料袋子里,终于都装满了糖果。甜腻而又黏牙的味道在口齿间弥漫,心中涌起的满满喜悦无法抑制……谁能说这不是一种幸福?

犹记得,当我将糯米糖分给我的同学时,她们亮晶晶的眼神让我一下想起了阿婆在灶台边忙碌的身影。

再过一个季度,一年又要接近尾声了。腊月不远了,我的70岁的阿婆啊,现在在医院的您,那个时候一定要能像往年一样,为您的孙女做她爱吃的糯米糖!

《【热】高中记叙文11篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式