四年级作文

【精选】四年级作文六篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

在一片大森林里，有一只狐狸妈妈带着他的宝宝聪聪来这里生活。

开始，动物们都很想跟聪聪交朋友，渐渐地，聪聪很爱骗人，动物们都不跟他玩。

事情是这样的：小猴吃吃要到外婆家去，可是，聪聪骗吃吃说：吃吃，我知道你今天要到外婆家去，可我前天去看你外婆时，你外婆让我转告你说：这几个月不要去外婆家，外婆要去舅舅家去抱孙子。

吃吃听后，就对聪聪说∶谢谢你，聪聪，要不是你告诉我，不然我就要白跑一趟了。

实际，外婆在家里等吃吃来，还有份惊喜要给他。这让吃吃没有收到这份惊喜，还让亲爱的外婆等他。

这件事被吃吃知道后，吃吃就不让森林中的动物和他玩了。

匆匆生气极了，回家的路上遇到了最仁慈的大象伯伯，大象伯伯对他说：聪聪，做人要学会诚实，如果一个人失去了诚实，那比失去了千万栋房子还可怕，你一定明白这句话。知道了吗？

聪聪听后，决心去帮助别人，让自己交到更多的好朋友。

四年级作文 篇2

今天，天气晴朗、阳光灿烂！也是先锋队建队六十一周年的纪念日。

我们怀着激动的心情来到操场给一年级的弟弟妹妹表示祝贺！各中队报告了人数后，辅导员才微笑着说：“先锋队建队六十一周年庆典现在开始！”操场立刻响起一阵阵欢乐的掌声。我记得最清楚的事就是那些活泼可爱的弟弟妹妹带上鲜艳的红领巾的时候。那时，我高兴的想：我的两个可爱的弟弟是少先队的一员了，真想给他们俩说说我的想法，也希望他们俩的美梦成为现实！过了一会儿，老师说：“我要看看谁象青松一样直。”我们听了老师的话，一个比一个直。

庆典结束了，我们就整齐的回我们的阳光班了！

四年级作文 篇3

一个月前的今天，我领养了两只白白胖胖的独角仙幼虫，并给它们安排了一个温暖的家。现在，独角仙“家”中装的土已经“过期”了，要给它们换土了。

我跑到阳台，准备好要用的工具和材料：混合木屑、木块、腐殖土、小手套、小盆子……好大一堆。首先要接水，我熟练地戴上手套，拿起小盆子，接了小半盆水。接着，我拿了两块大小不一的棕色木块，轻轻地放入水中，静等10分钟。在这个间隙，我把独角仙“家”中已经没有养分的土清理了出来。10分钟到了，我往水里继续加腐殖土和混合木屑，并且边放边用小铲子搅拌。不一会儿，我把手伸进盆里用力揉，像揉面团一样，这样各种材料才能充分融合。最后，我把揉好的物质捏成块状，并把里面的水挤干，独角仙赖以生存的“土”就做好了。

开始“装箱”了！我把前面清理好的独角仙的“家”放到地上，打开盖子，把刚做好的土一勺一勺地加进去，就像给小孩子喂饭一样。独角仙也不怕我，它们睁大乌黑的眼睛，蠕动着胖胖的身体，好像在和我打招呼哩！看着独角仙在新装好的土里惬意蠕动的样子，我开心极了。

最后，我盖上盖子，又在上面重新贴上一层呼吸胶带，以免小飞虫飞入。给独角仙换土的这份工作，就大功告成了。

四年级作文 篇4

世间万物都有它的独特性，只要你仔细观察，就会有新的.发现。

今天上课，老师做了一个非常神秘的动作，从讲桌上拿起一个保鲜盒，里面隐隐约约看见两个圆圆的东西。同学们议论纷纷，有猜鸡蛋的，也有猜乒乓球的。老师慢慢地打开保鲜盒，哇，原来是鸡蛋!

老师小心翼翼地拿起鸡蛋，我发现一个鸡蛋上画的是笑脸，另一个鸡蛋上画的是哭脸，真让我哭笑不得，不知道这是要干什么的。老师把鸡蛋放在桌子上，神秘地说:“同学们知道这是干什么吗？这节课主要是让大家学会观察，如何区分生、熟鸡蛋，但前提是不能把鸡蛋打碎。”

老师挑选了四位同学上来区分鸡蛋。第一组上来的是我和冯琳硕，我们采用的方法是摇一摇、闻一闻。冯琳硕摇了摇说:“这个鸡蛋是生的，因为生鸡蛋里面有液体，所以有晃动感。”我首先拿起鸡蛋晃了晃，又细细地闻了闻，十分肯定地说:“这个鸡蛋是熟的，因为熟鸡蛋里面不是液体，而是固体的，没有晃动感。并且有一种熟鸡蛋的香味。”第二组是两个男生，他们采用的方法是转一转。张桦毅说:“熟鸡蛋里面是固态，重心稳，所以转动的快。”张家铭说：“生鸡蛋里面是液态，重心不稳，所以转动的慢。”老师对同学们的发言进行了归纳总结，给予了充分肯定。

最后，大家迫不及待的是如何验证。老师说：“验证的方法是将鸡蛋空中落下”。同学们激动不已，有的屏住呼吸，有的站立起来，还有的伸出手想接住鸡蛋，生怕鸡蛋掉在地上。正当大家全神贯注的时候，老师虚晃一下，做了个假动作，吓的伸手接鸡蛋的同学抓紧往下看。还没等大家缓过神来，老师猛的一下把鸡蛋扔到了讲桌上。哇!是一个熟鸡蛋。

通过这次实践课，我不仅学会了如何区分生、熟鸡蛋，而且明白了仔细观察的重要性。

四年级作文 篇5

秋天，我迈着轻快的脚步，带着满怀的好心情，独自去田中访问我的好朋友。

秋天的田野，好似一幅五彩缤纷的画卷。这田野中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，晶莹的露珠，你在阳光下像一颗珍珠，真美；你好，活蹦乱跳的小青蛙，你可是农民伯伯们的大功臣，你把庄稼里的害虫都吃光了，让庄稼长得更茂盛；你好，金黄的稻子，在远处看，你就像一张地毯，给秋天增添了一道风景线；你好，悠悠的白云，你洁白的身影，使天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，可爱的小鸟，在唱些什么呢？我猜你们唱的是一天的好心情吧！

我该回家了，我挥一挥手，告别田里的朋友。带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色！

四年级作文 篇6

嗨，我长着小小的单凤眼，向上高挑，别人都说我唱戏的时候不用吊眉了，还有着笔直的鼻子和樱桃似的嘴巴，底下衬着标准的黄皮肤。

你们一定觉得我是个既文静又美丽的小女孩吧！可我正好与你们想的相反，我是一个既疯狂双贪吃的女孩。先说说我的疯狂吧，我的疯狂可不一般。有一次爸爸妈妈带着我一起去雪野湖，快到中午了，我们该吃饭了，可我突然发现了蹦蹦床，我从小就喜欢玩蹦床，今天竟然能在这里发现蹦蹦床，我已经望眼欲穿，眼红的不得了。经过我的软磨硬泡，妈妈终于同意了，我象离弦的箭一样飞奔过去，开始在上面一直不停地蹦呀、跳呀……别的小朋友都走了，但我还是一件事--蹦床。我忘记了吃饭，忘记了睡觉，把什么都忘了，只想蹦床，享受飞一般的感觉，这就是我，一个疯狂的女孩。

说了这么多关于我疯狂的事，该说说我贪吃的事了，那次姥姥姥爷出去了，老妈带我出去吃。我的胃是个“橡皮口袋”，遇到自己喜欢吃的东西就会变得很大，一个人能吃自己平时的3倍，连妈妈都甘拜下风。如果遇到我不爱吃的，那我的胃就会变得好像只有芝麻那么小，一点东西也装不下。这次，我的“橡皮口袋”又变大了，开始狂吃，嘴从开始就没停过，回家时我都走不动路了。

这就是我——疯狂又贪吃的李丰百。我成长的过程，就是同“疯狂的我”与“贪吃的我”不断较量、战斗的过程，我会获得最后的胜利吗？