儿童作文500字

儿童作文500字合集七篇

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的儿童作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

儿童作文500字 篇1

如果，让我推荐来深圳的好玩的地方的话，除被称为“人间天堂”的莲花山，我是一定会选中心公园的。

如果说莲花山是人间天堂，那中心公园就应是奔跑的天堂了。不用说，这儿肯定非常大。因为一次同学聚会上，我们跑得还挺远的，可是竟然还望不到边。

一进去，你一定会看到超多树，近处，有一座小岛，上面有一些沙子，一岛的草，几颗树。但此岛被水环绕着，稍安勿躁，有条“泥石路”可以让我们过去。

接着我们准备去“四窟石洞”，我们一到，就不想那么快地进去了，绿绿的小草，清澈的能清楚地看见溪底石头的.小溪，岸边的鲜花，河床上的野花野草，简直就是一幅活的画!别提它们有多高兴了，小溪“敲锣打鼓”地欢庆我们的到来，还用手中的“钢琴”给我们写了一支“叮咚欢庆曲”呢!野花野草随风舞动，仿佛就是一群舞姿优美的舞蹈家呢!岸边的鲜花最后发出了香味，让我们“大饱鼻福，把我们心中的“赞美比例表”推向了百分百。

过了一会儿，我们从“小河出口”出来，哇!清澈的小溪，里面天然的石头，往左右一看，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，粗壮棕色的树，映出了一部纯天然的极具震撼力的春天的电影。

傍晚，我还去走了“小石瀑布桥”，看着那一块块天然的小石头，水从它们中流了出来，真像个超微型瀑布。看着这一幕，顿时，我的心中充满对未来的向往。

我爱中心公园，因为它不仅给了我们一个奔跑的天堂，还带给了我们美丽，清新、纯天然的景象和我们内心的欢乐。

儿童作文500字 篇2

德州晚报小记者团在上个周末组织小记者们去福利院探望残疾儿童，这些残疾儿童都是因父母没有能力抚养或被遗弃的可怜的孩子。因为在活动前一天才接到通知，仓促中我准备了一个小节目和一些小礼物，期待着和这些孩子“约会”。

到了市福利院，我们直奔二楼，呈现在眼前的是一个四周都是玻璃的透明房子，室内整洁干净，二十多个孩子看见我们，欢快地跳了起来，他们用这种热情的方式欢迎我们的到来。虽然有心理准备，但是看到这些孩子的时候还是很吃惊，他们身体残疾的程度远远超出了我的想象。虽然这些孩子身有残疾，但看他们的'眼神，和我们普通的孩子一样清澈明亮。我立刻把带来的礼物拿出来送给这些小朋友们，拿到礼物，小朋友都非常开心，我也沉浸在他们的欢乐中。这时我一回头，看到一个三四岁的小男孩，手举着一块面包要送给我。我慢慢接过面包，刚要说“谢谢”，他就跑开了。我不禁感慨：在这样一个有着重重困难的大家庭里，大家却都那么热情、友爱、和谐！“有福同享，有难同当。”他们是真的做到了。

正当我愣神时，旁边的小记者提醒我，该我们上台为福利院的小朋友表演节目了。我准备的节目是朗诵诗词——《满江红》，可是上台后我却忘词了，我又着急又尴尬。直到现在，我还在为没能给福利院的小朋友献上我的节目而感到遗憾。

儿童作文500字 篇3

6月1日是我们儿童的节日——儿童节。

每当我们过儿童节的时候，教室里总是一片沸腾，有的迫不及待地雀跃，有的大喊：“六一来啦！”还有的按捺不住心中的喜悦蹦来跳去。

今天中午托管，同学们在座位上安静地写作业，仿佛掉一根针也能听见。奇怪？往常的热闹非凡哪去了？为什么今天这么安静？原来老师说过，今天大家写完作业，老师要放一部电影给大家观看。

于是，同学们就在自己座位上写作业，而老师却拿出单反相机，偷拍。只见她睁右眼闭左眼，看看摄像机的正方形小洞，然后摁下按钮，“咔嚓咔嚓。”摄影机就拍下了我们的身影。

终于挨到播放电影的时间了。老师放的是《夏洛的网》，同学们连忙把窗帘拉上，拿出食物，聚精会神的地盯着投影，一边吃着水果，一边观看电影。有时看到笑的片段，同学们会咯咯的笑起来；有时看到恶心的片段，同学们想吐了一样“咦——”地叫了起来；有时感人的`画面一出现，很多同学就眼眶泛红，感动得似乎要掉下泪来。

看完电影，很多人还沉浸在电影的故事情节中，就比如你玩了一个好玩的项目，总想再来一次的感觉吧。

电影过后，老师讲了今天收获了哪些礼物？哪些是看得见的？哪些是看不见的？大家纷纷畅所欲言，我感觉看不见的礼物是：“爱，班级里的温暖，同学们的关心！”

20xx的六一真的充满爱呀！

儿童作文500字 篇4

我和爸爸妈妈岀去吃饭，一看到有冰淇淋就直奔过去，没想到前面有条沟，一踩上去，脚就不小心扭伤了，于是让人笑话的事发生了。

我每天不能正常行走，因为打了石膏，只能拐来拐去，奶奶看我这样子，就跟爸妈商量是否买辆儿童推车？过了一两天，推车到了，我一看，内心十分抗拒，我想：让我坐轮椅也行，怎么一定要坐儿童推车，坐上去就像一个婴儿。我跟爸爸说：“能不能换轮椅？”爸爸说：“你还是个儿童，就要坐儿童推车上，如果坐在轮椅上你就瞬间变老人，难道你想变老人？”平时称为“怼手”的我，竟无言以对。

我去画画坐电梯时，有几个同班的同学都在笑我，我听到有一个同学小声嘀咕着：“你看她坐轮椅，好搞笑呀。”我眼泪顿时出来了，但马上忍了回去，我想：为什么看到冰淇淋要跑，如果不跑，我现在就不会被人看笑话了。我心里十分难过，到了教室里，只有老师不笑我，还对我特别关照，其它人不停地笑，老师生气地说：“池同学只是脚扭伤了而已，有必要这样笑人吗？”虽然笑声减少了一大部分，可是仍然还有一些笑声，过了好久才停下来，此时我的心十分地乱，待到下课了，我终于逃离了这讽刺了笑声，我的`心才逐渐安静下来。

我早知道这样子就不跑了，如果不跑也不会因为扭伤脚而坐推车了，更不会被同学看笑话了。可惜世界上买不到后悔药，这真是一个惨痛的代价呀！

儿童作文500字 篇5

朱老师笑盈盈地对大家宣布：“水果拼盘秀现在开始！”话音刚落，大家就热火朝天地忙活了起来。

因为我们要以安全为主，所以只有组长可以使用水果刀。于是我便开始切水果了。天呐，我切的是什么东西呀？萝卜片有大有小、有薄有厚，还有几次差点切到了手。终于，石玥看不下去了，她在得到老师的同意后，拿过刀，“咚咚咚”地切了起来，一看就知道她身手不凡，于是切水果就包给她了。

虽然我的刀工不好，但我“拼”的.功夫倒还不赖：我先把石玥切成两半的香蕉用一根牙签连起来代表两只小海豚，用两粒清凉丹嵌在香蕉上做眼睛，中间再插一个小番茄做球；然后把一半橙子放在盘子上做凤凰的身体，用一根牙签插着提子做头。之后，张刘雨用果酱写了“海豚戏球”四个字。只见他张着大嘴，瞪着眼睛，生怕一不小心就会把作品毁了。在我们的齐心协力下，()我们的作品终于完成了。

最后，朱老师让我们给水果拼盘编个故事。我的故事的寓意是这样的：只有坚持不懈的努力才能取得胜利！最终，我们这组的水果拼盘不但外表美观，而且营养丰富，更凭借着我这个小故事的生动内涵，获得了第二名的荣誉。

这次活动，不但培养了同学们的合作精神，还让我们品尝到了自己亲手制作的美味的果盘，真是一举两得呀！

儿童作文500字 篇6

春节前，妈妈单位组织家长和小朋友去福利院慰问。于是，妈妈决定带我和其他两个大哥哥、大姐姐一起去。

来到福利院，我们走进一间教室。教室里布置得非常漂亮，墙上贴满了小朋友写的字画，沿着墙摆放着一排书架，书架上排满了各种各样的书籍和玩具。几张桌子拼在一起，七八个小朋友围坐在桌子的四周。他们年龄各不相同，听院长阿姨介绍，这些小朋友都是脑瘫患儿，被父母抛弃后收留到了这儿。

我们拿出带来的玩具和书本，和福利院的小朋友一起玩了起来。有的给他们讲故事，有的和他们一起搭积木，还有的和他们一起画画。我和一个小男孩一起拼一副喜羊羊和灰太狼的拼图。他负责拼左边灰太狼的部分，我负责右边喜洋洋的部分。等我们都拼完了，再把两半拼接起来。最后，一副完整的拼图就大功告成了。

欢乐的`时光总是过得很快，我们就要和福利院的小朋友告别了。几个大姐姐又依依不舍地表演了一首英文歌曲，她们一边唱一边跳，台下响起来了热烈的掌声。

通过这次活动，我发现福利院的小朋友们虽热身体残疾，还被父母抛弃，非常可怜。但是，他们身残志坚、积极乐观、努力学习。我要向他们学习，发奋图强，学好本领，做一个对社会有用的人。如果以后遇到残疾人，我也一定会努力去帮助他们。

妈妈单位组织的这次活动，真是太有意义了。

儿童作文500字 篇7

《儿童时代》是儿童的乐园，更是儿童营养大套餐，里面有五彩缤纷的童年，也有充满喜怒哀乐的童年……我喜欢充满色彩的《儿童时代》，当我第一次拜读《儿童时代》犹如一见如故的感觉，恨不得自己像变魔术一样走进儿童营养大套餐中贪婪美食。

封面上“三亿”读者的《儿童时代》，三代家人的温暖记忆吸引了我的视线。更吸引了我的好奇心，真是太夸张了吧！难道一本薄薄的书真的会有那么“神”？我决定带者这个谜在书的`海洋里遨游探索。

那新颖独特的插图，那富有诗情画意的作文、漫画，让人产生无限的遐想，让人如饥似渴的看下……你瞧，来自五湖四海的小作者在《儿童时代》大展身手。他们的知识多么丰富。真是八仙过海－－－各显神通。

这本书的内容非常丰富，得到了广大学生的喜爱，内容有快乐阅读、孔雀作文、魔法三宝、神秘魔方……真所谓大千世界的缩影，当代知识的锦集。我看了一篇孔雀作文，这里面主要写作文如何使作文的内容＂变异＂，养成换位思考的习惯，写作文时我按它所说的去做，果然作文水平提高了。

《儿童时代》最大的特点就是内容新颖，很有创新精神。儿童对《儿童时代》喜欢是因为它让我们的童年变得有声有色，它是我们的阅读营养大套餐，我们会在这里汲取更多营养。

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